专访上海纽约大学校长俞立中:以人为本

作者: 采集侠 分类: 奇闻 发布时间: 2018-09-29 16:34

  [环球网报道]2012年10月15日,国内第一所中美合作创办的国际化大学——上海纽约大学成立。作为一所诞生于两种不同文化、不同教育体制和不同国家制度之下的大学,上海纽约大学的创立和发展无疑充满了挑战。而今,这所具有时代意义的“年轻大学”已生机勃勃地成长了近四个年头,今年5月底,将迎来首届毕业生。

  首届学生毕业在即,上海纽约大学校长俞立中先生在专访中与环球网记者分享了学校成立与发展过程中的酸甜苦辣,谈话中我们不难感受到俞校长用行动所传递出的“以学生为中心,以教授为中心”的教育思想,而这种人性化理念的源泉正出于他对教育事业和每一名学生的理解和关爱。

  访谈之前,记者在上海纽约大学教学楼入口见到了这位头发渐显花白却充满活力的校长。“亲切、随和”是俞校长给人的第一印象,他被学生们誉为“最亲民校长”和“最有魅力的校长”。在外人看来,他谦逊有礼,同学们称这位校长“丝毫没有领导架子”。

上海纽约大学校长 俞立中

上海纽约大学校长 俞立中

  八年前,时任华东师范大学校长的俞立中先生清楚地认识到,在当今全球化时代,高等教育不应该仅建立在单一文化基础上,而需要强调多元文化,让学生理解世界是多元化的,培养年轻一代的全球视野和胸怀,能够与不同文化背景的人交流沟通合作。从最初构想时的踌躇满志到被聘为上海纽约大学校长后的“心力交瘁”,俞立中校长克服了无数琐碎的困难,见证了上海纽约大学的成立和成长,在日常学习和课余谈笑中与师生建立了深厚的“革命友谊”。

  寻找接受挑战的优秀生源 学生在“高压”中迅速成长

  当下,中国高校之间的优秀生源竞争异常激烈,北大清华这类名校吸引了全国最优秀的生源。然而,在激烈竞争面前,上海纽约大学却尤为淡定。俞校长认为上海纽约大学更希望吸纳愿意主动接受挑战的优秀学生;而对于学生来说,寻找到最适合自己的培养目标和培养模式至关重要。

  不少参与过上海纽约大学校园日活动的学生坦言,在一系列模拟课堂教学、交谈、讨论、团队活动中感受最深的就是“自己被尊重了”。的确,就读上海纽约大学的学生,选择权掌握在自己手里,这也是这所学校真正吸引学生的地方。“学生能够知道自己想要的是什么,能选择自己喜欢的学校,不去一味追求排名,而是反问适合自己的教学模式和自己想要走的人生道路,到那一天中国学生才算获得彻底的解放。”俞校长感叹道,“现在很多学生和家长的传统理念根深蒂固,觉得上了最好的学校就是最好的学生,但实际上那所学校并不一定适合有些学生。”

  上海纽约大学的学生首先要有主动迎接挑战的决心和克服困难的信心,新生入学后首先面对的是艰难的适应期。上海纽约大学课程的阅读量超乎想象,有学生感叹到,他们一学期的阅读量比有些大学本科四年的阅读量加起来都要多。从哲学巨著到文学名篇,庞大的英文阅读量,无论对中国学生抑或是母语为英语的国际学生来说,都如同“噩梦”一般。学校采用的是全英文教学,来自世界各地的教授口音也不尽相同,但正是在这样的语言环境中,学生才得以快速成长,中国学生在英语水平上也有了质的飞跃。

  在办学理念上,上海纽约大学创造了一系列“新玩法”。据了解,上海纽约大学的教师经常会把学生带到上海名目繁多的博物馆、科技馆、艺术画廊、金融机构和企事业单位,让学生在实践和体验中学习成长。“立足城市,融入城市”也真正体现了这所“没有围墙大学”的独特。

  招收第一届学生时,上海纽约大学只有12个专业,办学一年后学校推出了自主设计荣誉专业(Self-designed Honors Major):如学生原有专业设计中找不到自己的兴趣所在,可以申请“自主设计”专业,选择适合自己的专业课程。上海纽约大学推行的是自主学习模式,如果学生自控能力不够,对学习的渴望不够强烈,所面临的将是残酷的淘汰。上海纽约大学为学生提供了世界一流的学术资源和学习条件,包括海外学习、共享纽大图书馆资源、与顶尖专家的学术交流等,拥有目标、善于自主学习的学生必然能在这里开辟出一片属于自己的天地。“我们的学生很辛苦,经常学习到半夜一两点,但我能感受到他们生活得很充实,他们理解人生真正需要的是什么,这是我觉得最欣慰的。”

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